فاعلية برنامج قائم على التعليم المختلط في تنمية التحصيل و المهارات العملية في مادة الكيمياء لطلاب الصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية
| المؤلف الرئيسي: | الأكلبي، محمد سعيد عبدالله آل عطيان |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | محمد، مصطفى عبدالسميع, محمود، حسين بشير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 299 |
| رقم MD: | 604864 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 299 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية القبعات الست في تنمية مهارات التفكير الناقد في الكيمياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: القرني، غرسة عبدالله منشور: (2017) -
فاعلية برنامج الكتروني للتنمية المهنية لمعلم اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في ضوء حاجاته و أثره على التحصيل و المهارات و الاتجاه نحو التنمية المهنية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الأكلبي، سعييد سعد فايز منشور: (2012) -
أثر طريقتي تدريس في العمل المخبري في اكتساب مهارات عمليات العلم و تحصيل المفاهيم العلمية لطالبات المرحلة الثانوية في مادة الكيمياء في الأردن
بواسطة: العبديين، مها زياد منشور: (2005) -
أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير العلمي و الاتجاهات نحو الكيمياء لدى طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي في سلطنة عمان
بواسطة: آل عبيد، خالد بن أحمد بن جمعان منشور: (2003) -
أثر استخدام استراتيجية الخرائط المفاهيمية في التحصيل الآني والمؤجل لطلاب الصف الثالث الثانوي في مادة الأحياء بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العمري، سعيد محمد منشور: (2011)