فاعلية استخدام اسلوبي التعزيز الرمزي و العزل في تعديل السلوك العدواني لدى عينة من الاطفال المعوقين عقليا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Token Reinforeement and Time - Out Proeedwrse on the Modification of Agrresive Behavior on aSample of Mentally Retarded Children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعزيز، عمر فواز |
| مؤلفين آخرين: | يحيى، خولة أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 607777 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 82 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج سلوكي باستخدام التعزيز الرمزي في تعديل السلوك النمطي و ضعف الانتباه لدى الأطفال المعاقين عقلياً في المملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالعزيز، عمر فواز منشور: (2008) -
الإعاقات الحركية و الحسية و العقلية في التوجهات العالمية، و من خلال الوضع الراهن في مؤسسات الجنوب اللبناني
بواسطة: حماده، لبنى حسين منشور: (1998) -
مدى فاعلية برنامج التعليم الحاني ( الملطف ) في خفض السلوك العدواني لدى المعاقين ذهنياً إعاقة بسيطة
بواسطة: الطامي، سلمان على محمد منشور: (2012) -
فعالية التدريب على التواصل فى تعديل السلوك العدواني لدى الأطفال المعاقين عقليا
بواسطة: سليمان، خالد رمضان عبدالفتاح منشور: (2005) -
إساءة معاملة الأطفال المعاقين ذهنياً و علاقتها بالسلوك العدواني لديهم في دولة الكويت
بواسطة: بهرام، علي محمود محمد منشور: (2011)