مارك: فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي مهارات الإملاء المضمنة في التقويم المستمر

المؤلف الرئيسي:	الأسمري، حاصل بن علي بن عبدالله
مؤلفين آخرين:	الدهماني، دخيل الله بن محمد بن عيضه (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	مكة المكرمة
التاريخ الهجري:	1431
الصفحات:	1 - 239
رقم MD:	610555
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة أم القرى
الكلية	كلية التربية
الدولة	السعودية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01157nam a22002177a 4500
001	0280814
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 76807 \|a الأسمري، حاصل بن علي بن عبدالله \|e معد
245		\|a فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي مهارات الإملاء المضمنة في التقويم المستمر
260		\|a مكة المكرمة \|c 2010 \|m 1431
300		\|a 1 - 239
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة أم القرى \|f كلية التربية \|g السعودية \|o 2105
653		\|a خرائط المفاهيم \|a الإملاء \|a تدريس الإملاء
700		\|9 107571 \|a الدهماني، دخيل الله بن محمد بن عيضه \|g Al Dahmani, Dakhelallah M. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/610555 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 610555
995		\|a Thesis
999		\|c 191226 \|d 191226