إمكانية تطبيق بعض معايير الجودة الشاملة فى ممارسات الإشراف التربوى لتطوير أداء معلمى العلوم من وجهة نظر المختصين والمشرفين والمعلمين
| المؤلف الرئيسي: | الراشدى، بلقاسم بن على محمد عاطف |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | موسى، عبدالحكيم بن موسى مبارك (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 273 |
| رقم MD: | 610596 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم القرى |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 273 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى تطبيق المشرفين التربويين لبعض النماذج الإشرافية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين و المشرفين التربويين أنفسهم
بواسطة: بداح، عبدالمحسن عودة منشور: (2004) -
واقع تطبيق مبادئ الجودة الشاملة في الإشراف التربوي من قبل المشرفين التربويين
بواسطة: الغفيلي، عبدالله بن جديع داهي منشور: (2011) -
المشكلات التى تواجه المشرف التربوى المبتدىء فى عامه الاول من وجهة نظر المشرفين التربويين بمنطقة مكة المكرمة التعليمية
بواسطة: ضيف الله بن عواض الثبيتى -
دور الإشراف المتنوع في تنمية أداء معلمي المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر المشرفين والمعلمين في مدارس محافظات غزة
بواسطة: أبوالكاس، فاتن عبدالرازق منشور: (2012) -
الكفايات التربوية والمهنية لمشرفى الموهوبين من وجهة نظر المشرفين المختصين والمعلمين المتعاونين
بواسطة: الحميدانى، صالح بن جمعان بن رداد منشور: (2010)