فاعلية برنامج قائم على القصة في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط
| المؤلف الرئيسي: | الحميد، حسن بن أحمد بن علي |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الزهراني، مرضي بن غرم الله حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 300 |
| رقم MD: | 610854 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم القرى |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 300 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على التعلم الذاتي في تنمية مهارات القراءة والكتابة الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: شحات، داليا يوسف محمد منشور: (2013) -
فاعلية برنامج قائم على القصة في تنمية مهارات التحدث لدي تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الفهيد، عبدالله بن سليمان بن إبراهيم منشور: (2014) -
فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: العتيبي، صالحة بنت وهف بن عمير منشور: (2011) -
فاعلية محتوى كتاب قواعد اللغة العربية في تنمية مهارات القراءة و الكتابة لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط
بواسطة: الشريف، أحمد بن محمد بن سعد الشنبري منشور: (2002) -
فاعلية بعض استراتيجيات التعلم في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المدرسة الإعدادية
بواسطة: البراوي، إيمان عبدالله أحمد عبدالله منشور: (2009)