مارك: أثر استخدام طريقة التحليل المفاهيمي على تحصيل الطلبة في موضوع السيرة النبوية

المؤلف الرئيسي:	الأفطش، يحيى سالم
مؤلفين آخرين:	خصاونة، سامر عبدالكريم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1989
موقع:	عمان
التاريخ الهجري:	1409
الصفحات:	1 - 125
رقم MD:	611086
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الاردنية
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01045nam a22002177a 4500
001	0280909
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 77884 \|a الأفطش، يحيى سالم \|e معد
245		\|a أثر استخدام طريقة التحليل المفاهيمي على تحصيل الطلبة في موضوع السيرة النبوية
260		\|a عمان \|c 1989 \|m 1409
300		\|a 1 - 125
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الاردنية \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 0379
653		\|a الأردن \|a الاشراف التربوي \|a التربية الاسلامية \|a التحصيل الدراسي
700		\|9 219021 \|a خصاونة، سامر عبدالكريم \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/611086 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 611086
995		\|a Thesis
999		\|c 191725 \|d 191725