مدى إلمام المرشد الطلابي بأسلوب دراسة الحالة في مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة من وجهة نظر مشرفي التوجيه والإرشاد والمرشدين الطلابيين
| المؤلف الرئيسي: | الشاماني، معوض بن عوض الله |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | النفيعي، عابد بن عبدالله أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 611223 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم القرى |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 140 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات الدعوية لطلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المرشدين الطلابيين دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: العوفى، محمد بن صعيقر بن فراج منشور: (2013) -
مدى تحقيق قائمة مشكلات طلاب المرحلة الثانوية الصادرة عن الوزارة لأهدافها من وجهة نظر المرشدين الطلابيين في مكة المكرمة
بواسطة: الزهراني، عبدالله بن مبارك بن عبدالله منشور: (2009) -
إسهام مديري المدارس المتوسطة و الثانوية بمحافظة الطائف في برنامج التوجيه و الإرشاد الطلابي من وجهة نظر المرشدين الطلابيين
بواسطة: الدعجاني، محمد بن زائد بن عوض منشور: (2002) -
الصعوبات التى تواجه تنفيذ العملية الإرشادية فى مدارس التعليم العام من وجهة نظر القيادات التربوية والمرشدين بالسعودية
بواسطة: العطوي، سعود بن سالم منشور: (2011) -
واقع الممارسات الفعلية لمجالات الإرشاد الطلابي من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدارس مدينة أبها و القرى التابعة لها: دراسة مسحية
بواسطة: آل عامر، أروى علي يحيى منشور: (2009)