A STUDY TO EXPLORE THE EXTENT TO WHICH JUNIOR COLLEGES MEET THE SAUDI ARABIAN COMMUNITY DIVERSE EDUCATIONAL NEEDS AS PERCEIVED BY ADMINISTRATORS, TEACHERS AND STUDENTS
| المؤلف الرئيسي: | Al Ghamdi, Seraj Mohsen |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Nelson, Glenn M. (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1984
|
| موقع: | بيتسبرغ |
| الصفحات: | 1 - 207 |
| رقم MD: | 611520 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Pittsburgh |
| الكلية | School of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 207 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Perception of Nursing TEachers and Students regarding educational Program in Technical Institutes of Nursing
بواسطة: Abbas, Eman Mostafa منشور: (2010) -
ADMINISTRATIVE MODEL FOR SAUDI ARABIAN COMMUNITY JUNIOR COLLEGES
بواسطة: Taher, Fouad Adeeb منشور: (1976) -
Comparative Study of The Needs and Health Problems of Adolescent Students in Rural and Urban Areas
بواسطة: Melika, Ferial Fouad منشور: (2003) -
Administrative Behaviors of Effective Educational Leaders As Perceived by Saudi Arabian Secondary School Principals
بواسطة: Al Oushan, Abd Alaziz A. منشور: (1987) -
The Implementation of A Standardized Nursing Care Programme For The High Risk Pregnant Women and Its Effect on Pregnancy out Come
بواسطة: Mohsen, Magda Mawad Mohamed منشور: (1988)