SUPERVISION TASKS PERFORMED BY THE PRINCIPALS OF MIDDLE AND SECONDARY SCHOOLS AT AL-KHARJ GOVERNATE IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Megren, Megren I. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Letendre, Gerald K. (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | بنسلفانيا |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 611572 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | Pennsylvania State University |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 106 |
|---|
عناصر مشابهة
-
CURRENT FACTORS AFFECTING PRINCIPALS IN THE SECONDARY SCHOOLS OF SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Sufyan, Ibrahim منشور: (2002) -
THE RELATIONSHIP BETWEEN PRINCIPAL LEADER BEHAVIOR AND MIDDLE SCHOOL CLIMATE IN HAIL DISTRICT, SAUDI ARABIA.
بواسطة: Al Gasim, Saud منشور: (1991) -
Leadership Behavior of Secondary School Principals As Perceived by Teachers and by Principals In Saudi Arabia
بواسطة: Al Maghamesi, Said Faleh منشور: (1988) -
AN EXAMINATION OF IN-SERVICE TRAINING NEEDS OF SECONDARY SCHOOL PRINCIPALS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Shagroud, Hamad M. منشور: (1987) -
SCHOOL-BASED INSTRUCTIONAL SUPERVISION IN SAUDI ARABIAN PUBLIC SECONDARY SCHOOLS
بواسطة: Al Krdem, Mofareh منشور: (2011)