LEADER |
01262nam a22002177a 4500 |
001 |
0281436 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 189694
|a بريكيت، أكرم بن محمد بن سالم
|g Buraykait, Akram Bin Mohammed Bin Salem
|e معد
|
245 |
|
|
|a فاعلية وحدات تعليمية قائمة على نموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات النحو لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي واتجاهاتهم نحوها
|
260 |
|
|
|a مكة المكرمة
|c 2009
|m 1430
|
300 |
|
|
|a 1 - 650
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة أم القرى
|f كلية التربية
|g السعودية
|o 2245
|
653 |
|
|
|a التعليم البنائي
|a الوحدات التعليمية
|a النحو العربي
|a المرحلة الثانوية
|
700 |
|
|
|9 107571
|a الدهماني، دخيل الله بن محمد بن عيضه
|g Al Dahmani, Dakhelallah M.
|e مشرف
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/611773
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 611773
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 192346
|d 192346
|