تصميم وإنتاج وتقويم حقيبة تعليمية لتدريس الإملاء للطلبة من ذوى التحصيل المنخفض فى الصف الخامس الأساسى فى مدارس مديرية التعليم الخاص فى محافظة العاصمة
| المؤلف الرئيسي: | معايطه، فيلما حمدو |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حمدي، نرجس عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1421 |
| الصفحات: | 1 - 199 |
| رقم MD: | 611799 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الاردنية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 199 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام حقيبة تعليمية مصممة في مادة الرياضيات على تحصيل الطلبة من ذوي التحصيل المنخفض في الصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: بركات، ابتسام علي إبراهيم منشور: (1992) -
أثر تدريس باستخدام حقيبة تعليمية الكترونية في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي في التحويلات الهندسية في مديرية تربية إربد الثانية
بواسطة: سكر، سمر داود عبداللطيف منشور: (2011) -
فاعلية استخدام برمجية تعليمية محوسبة في تنمية مهارات الإملاء لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمنطقة الباحة
بواسطة: آل طريفة، إيمان محمد علي منشور: (2013) -
أثر تطبيق حقيبة تعليمية قائمة على أساس الذكاءات المتعددة في تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في مادة اللغة العربية في مدارس الرواد بعمان
بواسطة: عدوي، عزمي عمران يوسف منشور: (2008) -
اثر استخدام حقيبة تعليمية لتدريس البلاغة العربية في التحصيل لدى طلبة الصف الأول الثانوي
بواسطة: كنانة، محمد سلمان أحمد منشور: (2003)