Possible Learning Difficulties of Children with Speech and Language Disorder (SpLD) in the Allegam School, Najran, Saudi Arabia
| المؤلف الرئيسي: | Al Headar, Amani |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Abegglen, Sandra (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | لندن |
| الصفحات: | 1 - 67 |
| رقم MD: | 612423 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | London Metropolitan University |
| الكلية | The Cass Faculty of Art Architecture and Design |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 67 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Children with Speech and Language Disorder in the Mainstream Primary School in Riyadh, Saudi Arabia
بواسطة: Al Otaibi, Abd Alhadi A. منشور: (2009) -
The Effect of Speech Disorders on Speech Production of Jordanian Children
بواسطة: Shatnawi, Hana'a Hassan منشور: (2016) -
A Comparison of the Language of Normal and Delayed Language Children
بواسطة: Abu Almakarem, Ali منشور: (1994) -
An Optimality-Theoretic Account of Phonological Disorders of Jordanian Children
بواسطة: Otoom, Amani Nasri منشور: (2013) -
A Study of Phonological Disorders among Hearing-Impaired Children in Jordan
بواسطة: الدهون، ليلى محمد منشور: (2016)