مارك: ERROR ANALYSIS AND ENGLISH LEARNING STRATEGIES AMONG INTERMEDIATE AND SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN SAUDI ARABIA

المؤلف الرئيسي:	Al Muarik, Sulaiman Ali
مؤلفين آخرين:	Gradman, Harry L. (Super)
التاريخ الميلادي:	1982
موقع:	إنديانا
الصفحات:	1 - 139
رقم MD:	612454
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	Indiana University
الكلية	School of Education
الدولة	الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01045nam a22002177a 4500
001	0281938
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 15700 \|a Al Muarik, Sulaiman Ali \|e Auth.
245		\|a ERROR ANALYSIS AND ENGLISH LEARNING STRATEGIES AMONG INTERMEDIATE AND SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN SAUDI ARABIA
260		\|a إنديانا \|c 1982
300		\|a 1 - 139
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c Indiana University \|f School of Education \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0012
653		\|a طلاب التعليم العام \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a الأخطاء اللغوية \|a طرق التدريس \|a السعودية
700		\|9 31715 \|a Gradman, Harry L. \|e Super
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/612454 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 612454
995		\|a Thesis
999		\|c 192963 \|d 192963