SECONDARY SCHOOL SUPERVISORS' LEADERSHIP BEHAVIOR AS PERCEIVED BY THEMSELVES AND THEIR TEACHERS IN THE AL-TAIF REGION, SAUDI ARABIA

العنوان بلغة أخرى: تحليل السلوك القيادي للموجه التربوي بالمملكة العربية السعودية
المؤلف الرئيسي: Al Harthi, Ali Mohammad
مؤلفين آخرين: O'neill, William F. (SUPER)
التاريخ الميلادي: 1991
موقع: لوس أنجلوس
الصفحات: 1 - 162
رقم MD: 613992
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة University of Southern California
الكلية School of Education
الدولة الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01227nam a22002297a 4500
001 0282973
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 12502  |a Al Harthi, Ali Mohammad  |e AUTH 
245 |a SECONDARY SCHOOL SUPERVISORS' LEADERSHIP BEHAVIOR AS PERCEIVED BY THEMSELVES AND THEIR TEACHERS IN THE AL-TAIF REGION, SAUDI ARABIA 
246 |a تحليل السلوك القيادي للموجه التربوي بالمملكة العربية السعودية  
260 |a لوس أنجلوس  |c 1991 
300 |a 1 - 162 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c University of Southern California  |f School of Education  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0022 
653 |a المشرفون التربويون   |a السعودية   |a السلوك القيادي   |a المدارس الثانوية   |a الطائف  |a التقييم التربوي  
700 |9 43442  |a O'neill, William F.  |e SUPER 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/613992  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 613992 
995 |a Thesis 
999 |c 194382  |d 194382