Students' and Instructors' Attitudes Toward Using Biometric Technology as an Identification Method in Online Courses
| المؤلف الرئيسي: | Al Balawi, Wafi |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | McCrory, David L. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | مورقانتاون، غرب فرجينيا |
| الصفحات: | 1 - 262 |
| رقم MD: | 615149 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | West Virginia University |
| الكلية | College of Human Resources and Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 262 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The attitudes of male instructors and female students towards the use of asynchronous online discussion forums in higher education in the Kingdom of Saudi Arabia
بواسطة: Al Shahrani, Hamed Ali منشور: (2009) -
ATTITUDES, BARRIERS AND INCENTIVES OF SAUDI COLLEGE INSTRUCTORS AND ADMINISTRATORS TOWARD IMPLEMENTATION OF ONLINE INSTRUCTION
بواسطة: Al Ghonaim, Hamad Saleh Abd Alaziz منشور: (2005) -
ASSESSING FACULTY ATTITUDES TOWARD THE SIGNIFICANT FACTORS FOR FACILITATING THE IMPLEMENTATION OF ONLINE COURSES AT THE INSTITUTE OF PUBLIC ADMINISTRATION IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Shehri, Ajlan Mohammad منشور: (2005) -
Instructors Scheduling System
بواسطة: Al Jagthmy, Nabil Obead منشور: (2009) -
SAUDI STUDENTS’ ATTITUDES, BELIEFS, AND PREFERENCES TOWARD COEDUCATIONAL ONLINE COOPERATIVE LEARNING
بواسطة: Al Anazy, Salim M. منشور: (2011)