A NEED ASSESSMENT OF SAUDI INTERMEDIATE SCHOOL TEACHERS OF SCIENCE: A BASIS FOR INSERVICE AND PRESERVICE PROGRAMS
| المؤلف الرئيسي: | Al Mossa, Ibrahim A. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Orazem, Frank (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| موقع: | مانهاتن |
| الصفحات: | 1 - 224 |
| رقم MD: | 615437 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Kansas State University |
| الكلية | College of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 224 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Assessing the Inservice Training Needs of Teachers of English as a Foreign Language in Saudi Arabia
بواسطة: Al Saadat, Abd Allah Ebrahim منشور: (1985) -
ASSESSMENT OF THE NEEDS FOR IN-SERVICE TRAINING PROGRAM IN INSTRUCTIONAL STRATEGIES FOR VOCATIONAL TRAINING INSTRUCTORS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Saleh, Naser Abd Alrahman منشور: (1990) -
AN EXAMINATION OF IN-SERVICE TRAINING NEEDS OF SECONDARY SCHOOL PRINCIPALS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Shagroud, Hamad M. منشور: (1987) -
Teaching Styles of Inservice and Preservice EFL Soudi Teachers at Intermediate Schools
بواسطة: Younos, Ibraheem Ismaeel منشور: (2012) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم أثناء الخدمة بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظرهم
بواسطة: الشلوي، حمد مزيد منشور: (2010)