THE INTERACTIONAL VARIATION OF MOTIVATIONAL FACTORS, ABILITIES AND SUPPORT IN RELATION TO PERCEIVED INTENITY OF STRESS CONDITIONS AMONG MEDICAL STUDENTS
| المؤلف الرئيسي: | Hulais, Hamdi Y. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Litz, Charles E. (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1982
|
| موقع: | مانهاتن |
| الصفحات: | 1 - 196 |
| رقم MD: | 615572 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Kansas State University |
| الكلية | College of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 196 |
|---|
عناصر مشابهة
-
STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS MOTIVATING FEATURES INCORPORATED IN INSTRUCTIONAL SOFTWARE
بواسطة: Al Oraifi, Yousuf A. منشور: (1999) -
The Relationship between Attitudinal and Motivational Factors and English Language Achievement in Reading and Writing Skills among Secondary Stage Students in Aqaba Governorate
بواسطة: Al Orainat, Khalaf Salman منشور: (2008) -
الاتجاهات المهنية لطلبة الكليات التقنية في منطقة الجوف، المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشراري، محمد عواد مفرح منشور: (2010) -
Motivation and its Relation with Job Satisfaction in the Technical Support Centre in Saudi Arabia
بواسطة: Al Shamrani, Mohammed Saad منشور: (2008) -
THE ROLE OF SEX, GRADE LEVEL, MAJOR AND GUARDIAN INCOME IN SHAPING OCCUPATIONAL PREFERENCES OF SAUDI HIGH SCHOOL STUDENTS
بواسطة: Hulais, Hamdi Y. منشور: (1979)