مارك: Blended Learning in Higher Education in Saudi Arabia: A Study of Umm Al-Qura University

المؤلف الرئيسي:	Al Malki, Aidd Mohammed
مؤلفين آخرين:	Forrest, David (super.)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	ملبورن
الصفحات:	1 - 251
رقم MD:	615620
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	RMIT University
الكلية	School of Education
الدولة	أستراليا
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	00970nam a22002177a 4500
001	0283518
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 15060 \|a Al Malki, Aidd Mohammed \|e auth.
245		\|a Blended Learning in Higher Education in Saudi Arabia: A Study of Umm Al-Qura University
260		\|a ملبورن \|c 2011
300		\|a 1 - 251
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c RMIT University \|f School of Education \|g أستراليا \|o 0001
653		\|a التعليم الجامعي \|a التعليم المختلط \|a السعودية \|a تكنولوجيا الاتصالات \|a جودة التعليم
700		\|9 30578 \|a Forrest, David \|e super.
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/615620 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 615620
995		\|a Thesis
999		\|c 195880 \|d 195880