An Exploratory Study of Selected Andragogical and Pedagogical Variables Related To Teacher Preferences for Approaches to Their Continued Learning
| المؤلف الرئيسي: | Al Shehri, Hasen Rafea |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Blackman, Charles A. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1986
|
| موقع: | ميشيغان |
| الصفحات: | 1 - 182 |
| رقم MD: | 616024 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Michigan State University |
| الكلية | College of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 182 |
|---|
عناصر مشابهة
-
PROPOSED GOALS FOR ADULT BASIC EDUCATION PROGRAMS IN THE WESTERN PROVINCE OF SAUDI ARABIA AS PERCEIVED BY TEACHERS AND ADMINISTRATORS
بواسطة: Al Gurashi, Hassan D. منشور: (1982) -
AN INVESTIGATION OF JORDANIAN UPPER BASIC EFL TEACHERS' PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE
بواسطة: عليان، أسماء أحمد علي منشور: (2007) -
COOPERATIVE LEARNING APPROACH TO ELEMENTARY READING INSTRUCTION
بواسطة: Al Oraifi, Suad منشور: (1999) -
A STUDY OF EDUCATIONAL GOALS FOR SECONDARY EDUCATION AS DETERMINED BY PRINCIPALS AND TEACHERS OF SELECTED DISTRICTS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Abo Ali, Said Atiah منشور: (1975) -
دراسة تحليلية لأسباب أحجام الأميين عن الألتحاق ببرامج محو الأمية بمكة المكرمة
بواسطة: عاشور، هشام هلال منشور: (1985)