INVESTIGATION OF HIGH SCHOOL CHEMISTRY STUDENTS' CONCEPTS OF CHEMICAL SYMBOL, FORMULA, AND EQUATION: STUDENTS' PRESCIENTIFIC CONCEPTIONS
| المؤلف الرئيسي: | Al Kunifed, Ali |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Wandersee, James (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| موقع: | Ann Arbor, Michigan |
| الصفحات: | 1 - 277 |
| رقم MD: | 616930 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Louisiana State University |
| الكلية | College of Agricultural and Mechanical |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 277 |
|---|
عناصر مشابهة
-
AN ANALYSIS OF SAUDI ARABIAN HIGH SCHOOL STUDENTS' MISCONCEPTIONS ABOUT PHYSICS CONCEPTS
بواسطة: Al Rubayea, Abd Allah A. M. منشور: (1996) -
AN INVESTIGATION OF STUDENTS' ATTITUDES TOWARD HIGH SCHOOL IN RIYADH, SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Sehabany, Abd Alaziz Ali منشور: (1985) -
A PLAN FOR TEACHING AMERICAN CULTURE TO SAUDI HIGH SCHOOL STUDENTS
بواسطة: Al Badah, Omar Ali منشور: (1985) -
Investigation into the Students' vocabulary learning difficulties In Secondary School in Saudi Arabia
بواسطة: Al Dhafi, Sara منشور: (2010) -
STUDENTS PERCEPTION OF TEACHERS AND STUDENT-TEACHER PERSONAL INTERACTION IN RIYADH PUBLIC HIGH SCHOOLS
بواسطة: Al Noghaimshi, Abd Alaziz M. منشور: (1985)