تقويم أسئلة كتب الفقه في معهد تعليم اللغة العربية في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء مهارات التفكير الناقد
| المؤلف الرئيسي: | السناني، عادل بن علي غانم |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | أبو شريعة، عبدالرحمن محمود محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 219 |
| رقم MD: | 619156 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| الكلية | معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 219 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم تدريبات كتب التعبير في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء المستويات المعيارية
بواسطة: الخزي، ماجد بن سليمان صالح العبدالله منشور: (2013) -
برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير لدى معلمي معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء برنامج (Cort)
بواسطة: السليمي، سالم صلاح سالم منشور: (2015) -
دور معلم اللغة العربية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
بواسطة: الذبياني، ماهر بن حامد بن أحمد منشور: (2015) -
فاعلية البرنامج القائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الكتابة لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
بواسطة: السحيمي، صالح بن ملهي منشور: (2014) -
صعوبات تعلم الأصوات العربية لدى الدارسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الدارسين : دراسة وصفية
بواسطة: السناني، ماجد سالم منشور: (2013)