A CROSS-SECTIONAL INVESTIGATION OF THE PRODUCTION, RECOGNITION, AND SENSITIVITY OF SOEE ARAB LEA&~ERS OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
| المؤلف الرئيسي: | El Wedyani, Sulaiman G. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Kreidler, Charles W. (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1982
|
| موقع: | واشنطن |
| الصفحات: | 1 - 179 |
| رقم MD: | 619681 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Georgetown University |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 179 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Recognition of English Verb Groups by Learners of English as a Foreign Language
بواسطة: Al Jumaily, Yusraa Jasim Abd Allah منشور: (2011) -
Teaching English Adjectives to Arabic-Speaking Learners of English as a Foreign Language A Contrasto-Error Analyisis Study
بواسطة: Al Naimi, Fowzeh Ahmad منشور: (1989) -
The acquisition of temporal conjunction by arab learners of english as a foreign language
بواسطة: Noor, Hashim Hamza Abbas منشور: (1991) -
a Linguistic study of the syntactic errors committed Egyptian students in English learning language
بواسطة: Metwally, Hassan Abd Almohsen Al Sayed منشور: (1991) -
A Comparative Study between Arabic and Chinese Second Language Learners of English The Acquisition of the Definite and Indefinite Articles of English
بواسطة: Al Sowiliem, Adel منشور: (2000)