THE SENSITIVITY OF ITEM RESPONSE THEORY METHODOLOGY TO DIFFERENTIAL INSTRUCTIONAL COVERAGES

المؤلف الرئيسي: Al Mehrej, Hamad Naser
مؤلفين آخرين: Glasnapp, Douglas R. (SUPER)
التاريخ الميلادي: 1990
موقع: مانهاتن، كانساس
الصفحات: 1 - 242
رقم MD: 619826
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة University of Kansas
الكلية School of Education
الدولة الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 242

عناصر مشابهة