If she is educated, then a whole people are educated’: Islam, culture, and education in the Middle Eastern women’s identity
| المؤلف الرئيسي: | Abu Hassoun, Laila Ali |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Graser, Larry (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | واشنطن |
| الصفحات: | 1 - 37 |
| رقم MD: | 620137 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | Bowling Green State University |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 37 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Women's Commercial Rights in Islam
بواسطة: Modir, Badria منشور: (2009) -
EDUCATIONAL RIGHTS FOR WOMEN IN ISLAMIC AND INTERNATIONAL HUMAN RIGHTS LAW: A STUDY OF THEORY AND ITS APPLICATION IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Khutani, Maan Bin Abd Alhaq Arif منشور: (2013) -
A Study of Factors That Contribute to the Discrepancy Between the High Number of Women Receiving College Education and the Low Number of Women Participating in the Labor Force in the Kingdom of Saudi Arabia
بواسطة: Samergandi, Rogayah S. A. منشور: (1992) -
HISTORICAL AND CONTEMPORARY POLICIES OF WOMEN'S EDUCATION IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Manea, Azeezah A. منشور: (1984) -
WOMEN'S HIGHER EDUCATION, AND WOMEN' S EMPLOYMENT IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Yamani, Abd Alrahman Abd Allah منشور: (1985)