فاعلية طريقة الحوار و المناقشة في تدريس مادة التربية الإسلامية الصف الثاني الثانوي بالسودان : دراسة تقويمية من وجهة نظر المعلمين و الموجهين في المرحلة الثانوية ، ولاية الخرطوم

المؤلف الرئيسي: طه، آدم أحمد عجب
مؤلفين آخرين: البشير، علي أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 1 - 269
رقم MD: 621206
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية كلية التربية
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 269