أثر تدريس الفيزياء وفق نموذج مطور للشكل V في التحصيل والاستدلال العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في السعودية
| المؤلف الرئيسي: | القضاة، باسل محمد حامد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | المحتسب، سمية عزمي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 224 |
| رقم MD: | 635108 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01169nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0316999 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 158163 |a القضاة، باسل محمد حامد |e معد | ||
| 245 | |a أثر تدريس الفيزياء وفق نموذج مطور للشكل V في التحصيل والاستدلال العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في السعودية | ||
| 260 | |a عمان |c 2010 |m 1431 | ||
| 300 | |a 1 - 224 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عمان العربية |f كلية الدراسات التربوية العليا |g الاردن |o 1008 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a المناهج الدراسية |a تدريس العلوم |a طلاب المدارس الثانوية |a السعودية | ||
| 700 | |9 164440 |a المحتسب، سمية عزمي |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/635108 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 635108 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 201001 |d 201001 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية لمحتوى كتب الفيزياء في المرحلة الثانوية في ضوء متطلبات التنور العلمي
بواسطة: الطويسات، نايف عبدالكريم صالح منشور: (2011) -
أثر استراتيجية التعلم التفاعلي الإلكتروني في تعديل المفاهيم البديلة في الفيزياء و تنمية دقة التقدير الكمي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العمري، أيسر شفيق عقلة منشور: (2010) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجية التخيل في تحصيل طلبة المرحلة الاساسية العليا وفي الاتجاه نحو الكيمياء وفق نصفي الكرة الدماغية
بواسطة: ناجي، سهى صالح محمد منشور: (2007) -
فاعلية برنامج مستند على أربع استراتيجيات في حل المسألة الرياضية في تنمية القدرة على التفكير الرياضي و التحصيل و الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلبة الصف الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، عيد حايز منير منشور: (2011) -
أثر استراتيجية تدريس قائمة على ما وراء المعرفة في اكتساب المفاهيم الكيميائية ومهارات التفكير العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: عليمات، سلمان معيش عبدالله منشور: (2007)