العلاقة بين انماط الاستثارات الفائقة وفق نظرية دابروسكي وبين الذكاء والتحصيل الدراسي وفاعليتها في الكشف عن الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

المؤلف الرئيسي: المطيري، ثامر فهد ركاد
مؤلفين آخرين: جروان، فتحي عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 156
رقم MD: 635132
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01305nam a22002177a 4500
001 0286333
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 168548  |a المطيري، ثامر فهد ركاد  |e معد 
245 |a العلاقة بين انماط الاستثارات الفائقة وفق نظرية دابروسكي وبين الذكاء والتحصيل الدراسي وفاعليتها في الكشف عن الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت 
260 |a عمان  |c 2008 
300 |a 1 - 156 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات التربوية العليا  |g الاردن  |o 1013 
653 |a التربية الخاصة  |a الكشف عن الموهوبين  |a القياس التربوي  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a الكويت  |a النظريات التربوية 
700 |9 203361  |a جروان، فتحي عبدالرحمن  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/635132  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 635132 
995 |a Thesis 
999 |c 201016  |d 201016