بناء برنامج تدريسي مستند على مسرحة المناهج وقياس أثره في تنمية مفهوم المواطنة ومهارة التواصل الاجتماعي في مبحث التربية الوطنية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا
| المؤلف الرئيسي: | سليم، هبة خالد احمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الجادري، عدنان حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 150 |
| رقم MD: | 635425 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 150 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير منهاج التربية الوطنية و المدنية في ضوء خصائص المواطنة الصالحة و قياس أثره في اكتساب مفاهيم المواطنة و الاتجاهات نحوها لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: براهمة، نبيل موسى عارف منشور: (2008) -
بناء برنامج تدريبي في ضوء قيم المواطنة لدى معلمي التربية الوطنية للمرحلة الأساسية العليا وأثره في أخلاقيات المهنة وخدمة المجتمع المحلي في الأردن
بواسطة: البطاينة، علاء أنور عطوان منشور: (2014) -
بناء برنامج تعليمي مستند الى الاحداث الجارية وقياس اثره في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في مبحث الثقافة الاسلامية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: صلاحين، علي سالم أحمد منشور: (2007) -
درجة توافر مفاهيم المواطنة في المناهج التربوية للمرحلة الأساسية ودرجة ممارستها لدى الطلبة من وجهة نظر مديرات ومعلمات المدارس في بعض مديريات محافظة إربد
بواسطة: فرسوني، حنان محمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج مقترح لتنمية قيم المواطنة لدى تلاميذ الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: القحطاني، علي بن سعيد علي منشور: (2012)