فاعلية برنامج تدريبي سلوكي في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد في مراكز التربية الخاصة في عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Behavioral Training Program in the Development of Non-verbal Communication Skills in Autistic Children in Special Education Centers in Amman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشوابكة، هديل عبدالله عبداللطيف |
| مؤلفين آخرين: | المللي، سهاد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 168 |
| رقم MD: | 635444 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 168 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تنشئة الطفل (SON RISE) في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في سلطنة عمان
بواسطة: العجمية، نادية بنت علي بن سعيد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التواصل لأمهات الأطفال المصابين بالتوحد
بواسطة: أبو حسب الله، علا كمال منشور: (2015) -
فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي للأطفال التوحديين و أثر ذلك على سلوكهم الاجتماعي
بواسطة: صديق، لينا عمر منشور: (2005) -
فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال في تحسين مهارات الانتقال من رياض الأطفال إلى المراكز الخاصة لدى الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الخرعان، هياء بنت زيد بن محمد منشور: (2014) -
فاعلية التدريب على التواصل الوظيفي في خفض السلوكات غير المرغوبة وتنمية المهارات الاجتماعية لدى اطفال التوحد في الأردن
بواسطة: النجادات، حسين متروك منشور: (2013)