عناصر مشابهة

• أثر تدريس علامات الترقيم من خلال النصوص المتكاملة في مهارة الترقيم و القدرة على الاستيعاب لدى طلبة الصف الأول الثانوي
  بواسطة: المومني، حسن محبوب السلامه منشور: (1989)
• بناء برنامج تعليمي في اللغة العربية قائم على نظرية الذكاءات المتعددة واختبار فاعليته في تحسين مهارات القراءة التفسيرية والاستماع الإبداعي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن
  بواسطة: الخوالدة، نور ابراهيم كريم منشور: (2013)
• أثر استراتيجيات تعزيز و تنشيط العلامات التجارية في المحافظة على قيمتها في قطاعي المصارف و الفنادق
  بواسطة: عمر، خالد محمد صالح منشور: (2012)
• أثر برنامج تدريبي مقترح في تحسين أداء طالبات الصف الأول الثانوي في مديرية تربية إربد الأولى على استخدام علامات الترقيم
  بواسطة: الهزايمة، أروى عقلة محمود منشور: (2002)
• بناء برنامج تعليمي في اللغة العربية قائم على المنحى التواصلي وقياس فاعليته في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي والتعبير الشفوي والذكاء اللغوي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في الأردن
  بواسطة: المواجدة، إيمان مصطفي رجاء منشور: (2015)