أثر برنامج إرشادي جمعي ستند إلى نظرية العلاج العقلي الإنفعالي في تحسين مهارات التكيف الاجتماعي و ضبط الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Collective Guidance Program Based on Mental Emotional Therapy on EnhancingSocialAdaptation Skills and Self –Control on Secondary Stage Students in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف الرئيسي: الدغماني، حسن مخلف مفرح
مؤلفين آخرين: الداهري، صالح حسن أحمد عبدالعزيز (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 190
رقم MD: 636953
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 190

عناصر مشابهة