مارك: أثر تدريس الرياضيات المحوسبة بطريقتي التعلم المتمازج والتعلم الذاتي في تحصيل الطلبة واتجاهاتهم نحوها

المؤلف الرئيسي:	النسور، زياد عبدالكريم الرضوان
مؤلفين آخرين:	عبود، حارث, أبو صالح، محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 160
رقم MD:	637265
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة عمان العربية
الكلية	كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01274nam a22002297a 4500
001	0286952
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 175386 \|a النسور، زياد عبدالكريم الرضوان \|g Al-Nsour, Ziad Abd Al-Kareem \|e معد
245		\|a أثر تدريس الرياضيات المحوسبة بطريقتي التعلم المتمازج والتعلم الذاتي في تحصيل الطلبة واتجاهاتهم نحوها
260		\|a عمان \|c 2011
300		\|a 1 - 160
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة عمان العربية \|f كلية العلوم التربوية والنفسية \|g الاردن \|o 0171
653		\|a تدريس الرياضيات \|a المناهج الدراسية \|a طرق التدريس \|a التعليم بالحاسوب \|a الصف السابع الاساسي \|a الاردن
700		\|9 270872 \|a عبود، حارث \|e مشرف
700		\|9 64129 \|a أبو صالح، محمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/637265 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 637265
995		\|a Thesis
999		\|c 202095 \|d 202095