بناء برنامج تعليمي في التربية الإسلامية قائم على القبعات الست وأختبار فاعليته في تحصيل الطلبة الموهوبين وتنمية مهارات التفكير التأملي لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Building an Educational Program of Islamic Education Based on the Six Thinking Hats, Testing its Effectiveness in the Academic Achievements of Gifted Students, and Developing their Reflective Thinking Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عصام محمود عبدالجبار |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، أحمد محي الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 229 |
| رقم MD: | 637481 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01475nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0287006 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 309428 |a محمد، عصام محمود عبدالجبار |e معد | ||
| 245 | |a بناء برنامج تعليمي في التربية الإسلامية قائم على القبعات الست وأختبار فاعليته في تحصيل الطلبة الموهوبين وتنمية مهارات التفكير التأملي لديهم | ||
| 246 | |a Building an Educational Program of Islamic Education Based on the Six Thinking Hats, Testing its Effectiveness in the Academic Achievements of Gifted Students, and Developing their Reflective Thinking Skills | ||
| 260 | |a عمان |c 2013 |m 1434 | ||
| 300 | |a 1 - 229 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0310 | ||
| 653 | |a تدريس التربية الإسلامية |a الطلاب الموهوبون |a مهارات التفكير |a التفكير التأملي | ||
| 700 | |9 161843 |a الكيلاني، أحمد محي الدين |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/637481 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 637481 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 202214 |d 202214 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمى قائم على التعلم المبنى على التفكير فى تحصيل طلبة المرحلة الأساسية فى مبحث التربية الإسلامية وتنمية مهارات التفكير الناقد لديهم فى دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: قطيشات، محمد عبدالحليم محمود منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تعليمي محوسب في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية لمبحث التربية الإسلامية في الأردن، وتنمية مهارات التفكير العليا لديهم
بواسطة: التلهوني، منصور حامد أحمد منشور: (2007) -
بناء برنامج تعليمي قائم على التعلم المتمازج والزخرفة الإسلامية واختبار فاعليته في تحسين مهارات التفكير الهندسي والتفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: عبدالله، عماد عبدالرحيم محمد منشور: (2014) -
تطوير برنامج تعليمي قائم على المنحى الاستقصائي وقياس فاعليته في التحصيل وتنمية مهارات التفكير العليا في مبحث التربية الإسلامية لدى طلاب مرحلة التعليم الثانوي في دولة الإمارات
بواسطة: الخطيب، عبدالحكيم إسماعيل محمود منشور: (2008) -
أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج حل المشكلات الإبداعي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: العبادي، زين حسن احمد منشور: (2008)