instructors and students experiences with online collaborative learning in higher education
| المؤلف الرئيسي: | Al Towairiki, Noha Fahad H. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Lock, Jennifer (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | البرتا |
| الصفحات: | 1 - 172 |
| رقم MD: | 649664 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | University of Calgary |
| الكلية | Faculty of Graduate Studies |
| الدولة | كندا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 172 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Benefits, Barriers, and Attitudes of Saudi Female Faculty and Students toward Online Learning in Higher Education
بواسطة: Alaugab, Abdullah Mohammad منشور: (2007) -
Learning and Self-Regulation in Translation Studies The experience of students’in three contrasting undergraduate courses in Saudi Arabia
بواسطة: Al Sahli, Fahad منشور: (2012) -
Perception of the MTL Students on Online Learning
بواسطة: Al Qurashi, Emtinan منشور: (2011) -
online education information system in saudi arabia
بواسطة: Al Anazi, Majed منشور: (2012) -
Creating Effective E-Learning Systems for Higher Education in Saudi Arabia
بواسطة: Al Khalaf, Salem منشور: (2013)