أثر استراتيجية الاستقصاء الموجه في تدريس الهندسة على التحصيل و تنمية التفكير الهندسي لدى طالبات الصفين السادس و الثامن من المرحلة الأساسية العليا في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Effect Of Teaching Geometry Through The Oriented –Inquiry Strategy On the Achievement And Development Of Geometrical Thinking Of Sixth and Eighth Grade Students In Jordan
المؤلف الرئيسي: الهزايمة، عبدالنور طايل محمد
مؤلفين آخرين: أبو زينة، فريد كامل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 259
رقم MD: 650073
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01521nam a22002297a 4500
001 0035965
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 178327  |a الهزايمة، عبدالنور طايل محمد  |e معد 
245 |a أثر استراتيجية الاستقصاء الموجه في تدريس الهندسة على التحصيل و تنمية التفكير الهندسي لدى طالبات الصفين السادس و الثامن من المرحلة الأساسية العليا في الأردن 
246 |a The Effect Of Teaching Geometry Through The Oriented –Inquiry Strategy On the Achievement And Development Of Geometrical Thinking Of Sixth and Eighth Grade Students In Jordan  
260 |a عمان  |c 2004 
300 |a 1 - 259 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات التربوية العليا  |g الاردن  |o 1359 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a تدريس الهندسة  |a التفكير الهندسي  |a التحصيل الدراسي  |a التعليم الأساسي  |a الأردن 
700 |9 62910  |a أبو زينة، فريد كامل  |g Abu Zeineh, Farid K.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/650073  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 650073 
995 |a Thesis 
999 |c 202758  |d 202758 

عناصر مشابهة