فاعلية العمليات العقلية اللغوية للإملاء الاستباري و التعليمي في التحصيل و تنمية التفكير الإبداعي لطلبة المرحلة الأساسية التابعة لوكالة الغوث في الأردن
| المؤلف الرئيسي: | أبو شباب، عارف راشد عودة |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الهاشمي، عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 287 |
| رقم MD: | 651332 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 287 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر استراتيجية تدريس مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في التحصيل اللغوي و التفكير الابداعي لدى طلبة الصف السادس الاساسي في عمان
بواسطة: العويمر، يسرى راشد عبدالعزيز منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تعليمي لغوي في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والاستماعي لدى طلبة المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الظنحاني، راشد أحمد محمد عبدالله منشور: (2008) -
واقع إدارة الوقت لجى مديري و مديرات مدارس المرحلة الأساسية التابعة لوكالة الغوث الدولية في منطقة شمال عمان و أثره في إلتزام معلميهم و معلماتهم بتعليمات المدرسة و الدوام و مفهوم التنظيم لديهم
بواسطة: الشنطي، تغريد إبراهيم داود منشور: (1996) -
أثر طريقة التعلم المتمازج في التحصيل و اكتساب مهارات عمليات العلم لطلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: حداد، رولا هاني سرور منشور: (2008) -
صفات معلم العلوم الانموذج وعلاقته في تحصيل طلابه في مدارس منطقة اربد التابعة لوكالة الغوث
بواسطة: حمدقة، عدنان محمد حمدان منشور: (1991)