درجة توافر كفايات التعلم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة إب بالجمهورية اليمنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Availability of E-learning Competencies with Faculty Members at the University of Ibb, Yemen |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سلام، مروان حسن ناجي |
| مؤلفين آخرين: | العطيوي، صالح بن محمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 677530 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الملك سعود |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 106 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة إمتلاك أعضاء هيئة التدريس لكفايات التعلم الإلكترونى ومدى ممارستهم لها
بواسطة: صائغ، وفاء بنت حسن عبدالوهاب منشور: (2011) -
أثر استخدام البرمجيات الاجتماعية على كفايات التعليم الإلكتروني لدى مجتمع الممارسة من أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك خالد
بواسطة: القحطاني، محمد بن عايض محمد منشور: (2010) -
استخدام اعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك لمنظومة التعلم الإلكتروني والمعوقات التي تواجههم
بواسطة: نوافلة، رنا ماجد محمد منشور: (2015) -
درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الخاصة لأنظمة إدارة التعلم الإلكتروني (LMS) والعوامل التي تحد من ذلك الاستخدام من وجهة نظرهم
بواسطة: عمرو، مرام مصطفى خليل منشور: (2018) -
درجة و نوعية توافر التقنيات التعليمية و الدعم التكنولوجي لأعضاء هيئة التدريس في جامعة طيبة في المدينة المنورة
بواسطة: التميمي، صبر عيد مطر منشور: (2005)