مدى تنمية الأساليب المستخدمة فى تدريس الجغرافيا للتفكير الإبداعى لدى طلبة المدارس الإعدادية فى دولة الإمارات العربية المتحدة
| المؤلف الرئيسي: | النصراوى، مزيد منصور |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | ابن فاطمة، محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | تونس |
| الصفحات: | 1 - 427 |
| رقم MD: | 686682 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة تونس للاداب والفنون والعلوم الانسانية |
| الكلية | كلية العلوم الانسانية والاجتماعية |
| الدولة | تونس |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01260nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0039624 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 354938 |a النصراوى، مزيد منصور |e معد | ||
| 245 | |a مدى تنمية الأساليب المستخدمة فى تدريس الجغرافيا للتفكير الإبداعى لدى طلبة المدارس الإعدادية فى دولة الإمارات العربية المتحدة | ||
| 260 | |a تونس |c 2005 | ||
| 300 | |a 1 - 427 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة تونس للاداب والفنون والعلوم الانسانية |f كلية العلوم الانسانية والاجتماعية |g تونس |o 0025 | ||
| 653 | |a الإبداع |a التفكير الإبداعى |a التدريس |a الجغرافيا |a التعليم المتوسط |a الإمارات العربية المتحدة | ||
| 700 | |9 57685 |a ابن فاطمة، محمد |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/686682 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 686682 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 205601 |d 205601 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إثرائي محوسب في العلوم في تنمية مهارات التفكير الناقد، والاتجاهات نحو العلوم لدى الطلبة المتفوقين دراسياً في المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الشرمان، وائل محمد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية النظم للجرجاني في تنمية مهارات استيعاب المعنى و التذوق الأدبي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الجاغوب، محمد عبدالرحمن غنام منشور: (2008) -
اثر العصف الذهني ودورة التعلم في تحصيل طلبة معاهد المعلمين وتنمية التفكير الابداعي لديهم في مادة الجغرافية
بواسطة: فاضل عبد الحسن فاضل المجمعي منشور: (2005) -
المشكلات البيئية المتضمنة في كتب الجغرافيا لكل من مرحلتي التعليم الإعدادي و الثانوية العامة في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: سعيد، موزة عبدالله أحمد منشور: (2001) -
أثر التدريس بالخرائط المفاهيمية و السرد القصصي المتبوع بالأسئلة السابرة في تحصيل السيرة النبوية و تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: أبو سمك، أحمد عبدالعزيز أحمد منشور: (2010)