The Relationship Between Teachers' Beliefs and Practices During Literacy Instruction For Non-Native Speakers of English
| المؤلف الرئيسي: | Salameh, Walid Muhammad Hussein |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| موقع: | فلسطين |
| الصفحات: | 1 - 91 |
| رقم MD: | 686732 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بيرزيت |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: | |
| ملحوظات: | النص باللغة الانجليزية |
| LEADER | 01090nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0039657 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 354993 |a Salameh, Walid Muhammad Hussein |e Author | ||
| 245 | |a The Relationship Between Teachers' Beliefs and Practices During Literacy Instruction For Non-Native Speakers of English | ||
| 260 | |a فلسطين |c 1997 | ||
| 300 | |a 1 - 91 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 500 | |a النص باللغة الانجليزية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بيرزيت |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 0578 | ||
| 653 | |a تعليم اللغة الإنجليزية | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي | ||
| 653 | |a التعليم | ||
| 700 | |9 354993 |a Salameh, Walid Muhammad Hussein |e Supervisor | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/686732 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 686732 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 205631 |d 205631 | ||
عناصر مشابهة
-
A Comparative Study of Apology Discourse Expressions of Native and Non- Native Speakers of English in the Universities of Saudi Arabia
بواسطة: Al Sharari, Abd Allah Nazal Samed منشور: (2013) -
The Relationship Between Mother Tongue Reading Strategies and English As A Foreign Language Reading Strategies of Native Arabic Speakers
بواسطة: Abdul Malik, Hassan Ali منشور: (1983) -
ACQUIsmON OF TENSE AND ASPECT IN THE ENGLISH-BASED INTERLANGUAGE OF NON-NATIVE SPEAKERS
بواسطة: Al Farraj, Ahmad منشور: (1995) -
Specific and Generic Interpretations of English Determiners Phrases by Non-Native Speakers of English
بواسطة: Al Ghannam, Manal Saleh منشور: (2010) -
The congruence between the Jordanian teachers belief system about English instruction and their classroom practices
بواسطة: Bany Younes, Zuhoor Mohammed منشور: (2006)