أثر تأهيل معلمات رياض الأطفال على إدارة الصف وتنظيمه
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Training of Preschool Teachers on Classroom Management and Organizing |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخالص، بعاد بنت محمد فرج |
| مؤلفين آخرين: | عرفات، كايرو (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | فلسطين |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 686780 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بيرزيت |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 115 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر تنمية التفكير التأملي لمعلمات رياض الأطفال باستخدام المنحى الروائي في تصميم البيئة التعليمية وذكاءات الأطفال المتعددة
بواسطة: الخالص، بعاد بنت محمد فرج منشور: (2008) -
التقييم التكاملي لاداء معلمات رياض الاطفال على وفق الكفايات التعليمية
بواسطة: افراح محمد جعفر منشور: (2009) -
أثر برنامج تدريبي قائم على المعايير التربوية للاستراتيجية الوطنية لإعداد وتأهيل المعلمين في المعرفة الرياضية واللغوية والسلوك التعليمي لدى معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في فلسطين
بواسطة: دويكات، حامد محمد منشور: (2011) -
فاعلية التأهيل المبني على المجتمع المحلي في خفض الضغوط النفسية لدى أسر الأطفال ذوي الإعاقة العقلية
بواسطة: أبو الحلاوة، أشرف محمد رشاد عمر منشور: (2004) -
واقع رياض الأطفال الفلسطينية كما تراه مديرات و معلمات الرياض في محافظات شمال الضفة الغربية
بواسطة: الأحمد، نافز أيوب محمد منشور: (1998)