كفايات معلمي المدارس الرائدة في التعليم الإلكتروني واتجاهاتهم نحوه : دراسة تقويمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Efficiencies of the Pilot School Teachers in E-Learning and Attitudes Towards it : |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحافظي، فهد بن سليم سالم |
| مؤلفين آخرين: | دويدي، علي بن محمد جميل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| الصفحات: | 1 - 186 |
| رقم MD: | 687812 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة طيبة |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 186 |
|---|
عناصر مشابهة
-
كفايات التعليم الإلكتروني ودرجة توافرها لدى معلمي وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية بمكتب التربية والتعليم بشمال الطائف
بواسطة: العتيبي، سلطان بن حمدي بن حمد منشور: (2012) -
درجة توافر كفايات التعليم الاكتروني لدى معلمي التعليم التفاعلي المحوسب في مدارس وكالة الغوث بغزة، وعلاقتها باتجاهاتهم نحوه
بواسطة: كلاب، رامي محمد راغب منشور: (2011) -
أثر استخدام برمجية مقترحة على تنمية كفايات التعليم الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية بجامعة أم القرى واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: الزهراني، علي بن حبني محمد منشور: (2012) -
فاعلية تطبيق التصميم الإلكتروني للوسائط الفائقة في التدريس بإستخدام بعد متعدد المستخدمين وعلاقة بإتقان مهارة التعلم : دراسة تجريبية على طلاب وطالبات كلية التربية جامعة سرت ليبيا
بواسطة: عثمان، صلاح محمد الأمين منشور: (2015) -
الكفايات المهنية لأخصائي تكنولوجيا التعليم ودور برنامج الإعداد في تنميتها : دراسة تحليلية
بواسطة: على، سامية على محمد منشور: (2004)