مارك: Approche Psychocognitive Diagnostique des Difficultes D'apprentissage des Mathematiques

المؤلف الرئيسي:	Marsit, Mohamed Habib
مؤلفين آخرين:	Sassi, Nour Aldine (Supervisor)
التاريخ الميلادي:	2001
موقع:	Tunis
الصفحات:	1 - 421
رقم MD:	689719
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة تونس
الكلية	كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
الدولة	تونس
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	00983nam a22002417a 4500
001	0041024
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 357589 \|a Marsit, Mohamed Habib \|e Auteur
245		\|a Approche Psychocognitive Diagnostique des Difficultes D'apprentissage des Mathematiques
260		\|a Tunis \|c 2001
300		\|a 1 - 421
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة تونس \|f كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية \|g تونس \|o 0252
653		\|a صعوبات التعلم
653		\|a علم النفس التربوي
653		\|a تعلم الرياضيات
700		\|9 357590 \|a Sassi, Nour Aldine \|e Supervisor
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/689719 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 689719
995		\|a Thesis
999		\|c 206852 \|d 206852