أثر التعلم بواسطة الحاسوب فى تنمية التفكير الناقد لدى عينة أردنية من طلبة الصف الأول الثانوى فى مبحث الجغرافيا

المؤلف الرئيسي: العجلونى، محمد خير إبراهيم
مؤلفين آخرين: حمدي، نرجس عبدالقادر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1994
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 74
رقم MD: 692609
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الاردنية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01151nam a22002177a 4500
001 0328619
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 359021  |a العجلونى، محمد خير إبراهيم  |e معد 
245 |a أثر التعلم بواسطة الحاسوب فى تنمية التفكير الناقد لدى عينة أردنية من طلبة الصف الأول الثانوى فى مبحث الجغرافيا 
260 |a عمان  |c 1994 
300 |a 1 - 74 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 10863 
653 |a التفكير الناقد  |a الحاسوب التعليمى  |a الجغرافيا  |a المرحلة الثانوية 
700 |9 215686  |a حمدي، نرجس عبدالقادر  |g Hamdi, Narjes A.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/692609  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 692609 
995 |a Thesis 
999 |c 207098  |d 207098