مارك: أثر إستخدام استراتيجية التعليم التوليدى فى تدريس التربية الإسلامية على التحصيل المعرفى والتفكير التأملى لدى طالبات الصف التاسع الأساس بغزة

المؤلف الرئيسي:	النواجحة، أحلام مصطفى
مؤلفين آخرين:	حلس، داود درويش عبدالحي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2013
موقع:	غزة
التاريخ الهجري:	1434
الصفحات:	1 - 131
رقم MD:	692681
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية	كلية التربية
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01239nam a22002177a 4500
001	0041328
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 359073 \|a النواجحة، أحلام مصطفى \|e معد
245		\|a أثر إستخدام استراتيجية التعليم التوليدى فى تدريس التربية الإسلامية على التحصيل المعرفى والتفكير التأملى لدى طالبات الصف التاسع الأساس بغزة
260		\|a غزة \|c 2013 \|m 1434
300		\|a 1 - 131
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الإسلامية (غزة) \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 0502
653		\|a التدريس \|a التربية الإسلامية \|a التعليم التوليدى \|a التفكير التأملى \|a التحصيل المعرفى
700		\|9 406462 \|a حلس، داود درويش عبدالحي \|g Helles, Dawood Darwish \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/692681 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 692681
995		\|a Thesis
999		\|c 207114 \|d 207114