أثر برنامج مقترح لتنمية مهارات الحس العددى لدى طالبات الصف الخامس الأساسى
| المؤلف الرئيسي: | عفانة، هناء ناصر عودة |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عفانة، عزو اسماعيل سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 155 |
| رقم MD: | 693308 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 155 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر تدريس الكسور العشرية باستخدام الكتاب الإلكتروني التفاعلي وتطبيق ادارة الغرفة الصفية في اكتساب مهارات الحس العددي وتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلبة الصف الخامس الاساسي في الاردن
بواسطة: العوجة، أسماء محمود حسن منشور: (2014) -
مهارات الحس العددي المتضمنة في محتوى منهاج الرياضيات للمرحلة الأساسية ومدى اكتساب طلبة الصف الخامس الأساسي لها
بواسطة: زقوت، وسام ماهر حسن منشور: (2016) -
العلاقة بين الحس العددي والحساب الذهني في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الثالث المتوسط
بواسطة: غسان رشيد الصيداوى منشور: (2008) -
العلاقة بين الحس العددي والحساب الذهني في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الثالث المتوسط
بواسطة: غسان رشيد الصيداوى منشور: (2010) -
الحس العددي لدى طلبة الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي بأمانة العاصمة
بواسطة: مجمل، نعمان محمد ناجي احمد منشور: (2007)