عناصر مشابهة

• أثر توظيف استراتيجية التعلم المنعكس في تنمية المفاهيم ومهارات التفكير التأملي بمبحث العلوم الحياتية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
  بواسطة: قشطة، آية خليل إبراهيم منشور: (2016)
• فاعلية استراتيجية التمثيل الدقائقي للمادة في تنمية المفاهيم الكيميائية ومهارات التفكير البصري في العلوم لدى طالبات الصف التاسع الاساسي بغزة
  بواسطة: رجب، أمل حمدي منشور: (2012)
• فاعلية استخدام نموذج إديلسون للتعلم في تنمية المفاهيم ومهارات التفكير التأملي في الرياضيات لدى طالبات الصف التاسع الاساسي بمحافظة رفح
  بواسطة: أبو ضهير، ميادة حسان منشور: (2016)
• أثر توظيف نموذج درايفر فى تنمية مهارات التفكير التأملى والاستطلاع العلمى فى مادة العلوم لدى طالبات الصف التاسع الأساسى
  بواسطة: جمعة، ضحى عزات عبدالمجيد منشور: (2016)
• أثر توظيف إستراتيجية عظم السمك فى تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير الناقد فى علوم الصحة والبيئة لدى طلاب الصف العاشر الأساسى
  بواسطة: الاغا، ضياء الدين فريد صالح منشور: (2013)