مارك: أثر استخدام أسلوب الاستقصاء في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي والإبداع العلمي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بمدارس وكالة الغوث بقطاع غزة / فلسطين مقارناً باستخدام الأسلوب التقليدي

المؤلف الرئيسي:	محمود، محمود حسن
مؤلفين آخرين:	الحسن، حسن عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1997
موقع:	الخرطوم
التاريخ الهجري:	1418
الصفحات:	1 - 257
رقم MD:	696562
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية	كلية التربية
الدولة	السودان
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01329nam a22002177a 4500
001	0331792
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 362889 \|a محمود، محمود حسن \|e معد
245		\|a أثر استخدام أسلوب الاستقصاء في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي والإبداع العلمي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بمدارس وكالة الغوث بقطاع غزة / فلسطين مقارناً باستخدام الأسلوب التقليدي
260		\|a الخرطوم \|c 1997 \|m 1418
300		\|a 1 - 257
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة أم درمان الاسلامية \|f كلية التربية \|g السودان \|o 0509
653		\|a المرحلة الأساسية \|a تدريس العلوم \|a الأساليب التعليمية \|a أسلوب الاستقصاء \|a التحصيل الدراسي \|a الإبداع العلمي
700		\|9 96016 \|a الحسن، حسن عبدالرحمن \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/696562 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 696562
995		\|a Thesis
999		\|c 209847 \|d 209847