تحليل وتقويم محتوى كتاب التربية الإسلامية الصف الأول بالمرحلة الثانوية في السودان : دراسة ميدانية على طلبة محافظة أم درمان بولاية الخرطوم
| المؤلف الرئيسي: | علي، جعفر محمد عبدالله |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الفادني، عبدالقادر أحمد الشيخ (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | الخرطوم |
| الصفحات: | 1 - 199 |
| رقم MD: | 696993 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 199 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحليل وتقويم محتوى منهج التربية الإسلامية للصف الثالث الثانوي : دراسة ميدانية لكتاب الصف الثالث بمحافظات أم درمان
بواسطة: حمد، عمر إبراهيم رفاي منشور: (2000) -
العالم و المتعلم في الفكر التربوي الإسلامي : دراسة تطبيقية على معلمي المرحلة الثانوية محلية أم درمان
بواسطة: إبراهيم، أميمة آدم منشور: (2008) -
برنامج دبلوم التربية العام بكلية التربية جامعة أم درمان الإسلامية و دوره في تدريب و تأهيل معلمي المرحلة الثانوية بالسودان
بواسطة: التوم، نور محمد عثمان حسن منشور: (1989) -
مدى مراعاة منهج التربية الإسلامية لمطالب النمو و مراحله من وجهة نظر المعلمين و المعلمات : دراسة ميدانية لدى تلاميذ الحلقة الثانية بمرحلة الأساس بمحلية أم درمان
بواسطة: حسبو، إبراهيم محمد علي منشور: (2011) -
الضغوط النفسية وعلاقتها بمركز التحكم وبعض سمات الشخصية والتوافق الأسري: دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية بولاية الخطوم محلية أم درمان
بواسطة: إسماعيل، الصادق آدم وادى منشور: (2010)