أثر طريقتي التدريس المزدوجة والسمعية البصرية التركيبية الإجمالية في تعليم وتعلم القراءة للمبتدئين : دراسة حالة في أطفال الدينكا بولاية غرب كردفان

المؤلف الرئيسي: كون، موسى مقوك مايوم
مؤلفين آخرين: أبو بكر، يوسف الخليفة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2001
موقع: الخرطوم
الصفحات: 1 - 362
رقم MD: 697222
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية كلية التربية
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 362