Implementing Balanced Scorecard as an evaluation tool in Higher Education Institutions
| العنوان بلغة أخرى: |
تنفيذ سجل الأداء المتوازن كأداة تقييم في مؤسسات التعليم العالي |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Othman, Sajida M. |
| مؤلفين آخرين: | Aleyan, Derar (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 192 |
| رقم MD: | 702216 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بيرزيت |
| الكلية | كلية الأعمال والاقتصاد |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 192 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The effectiveness of implementation of the balanced Scorecard : Case Study
بواسطة: Bahatheg, Aggeel Saeed M. منشور: (2006) -
Using Data Envelopment Analysis in Higher Education in Palestine
بواسطة: Qarareyah, Ammar Abed Allah Hussein منشور: (2012) -
An Empirical Investigation of the Relationships Between Organizational Complexity and Organizational Ends in Higher Education
بواسطة: Al Sobh, Mohamed Ayyad منشور: (1981) -
AN EXPLORATION OF THE CONSEQUENCES OF TWO ALTERNATIVES ON WOMEN'S NEEDS FOR HIGHER EDUCATION IN SAUDI ARABIA: A WOMEN'S INDEPENDENT UNIVERSITY AND A WOMEN'S OPEN UNIVERSITY
بواسطة: Mengash, Sarah Abd Allah منشور: (2001) -
دراسة تقويمية لدور الجامعات الفلسطينية في خدمة المجتمع والتعليم المستمر
بواسطة: صادق، وائل محمود محمد منشور: (2012)